《水让我重生》在线观看和下载

对于之前不太关注**人运动员的观众，这部纪录片是很好的了解途径。导演好会选主角，都是拿了好成绩的优秀运动员。但是我不太喜欢某些特写拍身体**的镜头，比较希望拿主角们当健全人普通人对待，镜头保持距离以示更多的尊重。

90分钟的群像纪录片，对于单个人物塑造提出了**了，比在“群体”的呈现上是比较优秀的，尤其是镜头内的调度，运动员在离开训练场的同时，不同的教练入画，收拾矿泉水瓶、整理运动员的衣物，很好的交代了“集体”。导演对于录音工作的重视以及这方面的训练，在保留现场感的同时，大大提升了纪录片的艺术感，这一点很赞。

疫情**对于**人运动员的珍贵记录，能量还是向上的。一切与家庭有关的画面都非常让人感动。

中规中矩的记录，削弱了对**人往事和生活细节的煽情刻画，着重选择其运动员生涯训练的严苛及家庭关系讲述，照应了标题的“重生”，千岛湖部分的镜头很美，但受限于角色多篇幅短，以及缺少了东京奥运的实地素材，结尾拔高略显仓促（或许另一层价值在于对20-22年期间疫情**的真实记录）

#2455 6.5.//在蓝色的水球里，他们的肢体不再受到束缚，像鱼儿般摇摆着灵魂。印象最深的是有个男生皮划艇翻了，他只能在船的旁边不停地划拉，没有可以依靠的任何物体，旁边的船与船桨他都找不到也摸不到，而他本人好像在被水慢慢吞噬，如同**人在现实世界里不断碰到的恶劣与困难，如果没有人拉他们一把，他们只能在见不到底的水世界里溺得更深，变小的涟漪只能证明他们曾经有过痕迹。

这电影让我想起大学里做小组作业，没有编剧，俩同学直接冲去当摄影驻点两地拍了一堆流水账素材回来，第三个同学熬了三天三夜又是想主旨立意又是打造关联性又是加音乐的，力挽狂澜，最后呈现出了这样一个两星的作品：故事很零散，人物很零散，就剩了一个清晰的主题。纪录片不是拿着摄像机一顿拍就可以，如果一部纪录片想传达的东西都需要靠当事人主动说出来，还以为是点题，那也太记录了点。

映后谈给我的最大感受：每个（穷）**纪录片人都应该有个会编曲的朋友。 困惑了一阵子为何导演的映后谈和影片气质差别如此的大，在了解了剪辑和录音是他夫人以后，一切疑惑迎刃而解。

学故事片，但喜欢纪录片的随机性；纪录片团队只带自己和一个录音师，但有的机位3台机器（甚至+航拍，1长焦，1稳定器）-一个摄影，四个机位；和拍摄对象关系融洽时，便于拍到更多的素材；雷老师对事实的阅读效率好高；纪录片导演=自己做摄影师、现场分镜

金老师很不容易，自己筹备资金跟拍多年，希望上院线让更多人看到但宣发资金非常有限，都是只能找学生来帮忙写稿子、联系媒体、做线下。画面蛮好的，尤其是开头出片名的设计，很清新，记忆犹新。至于镜头怼着残缺部位拍是否奇观化，导演一直以来的态度就是，这些人并不觉得自己**，认可自己身体部**异形与常人不同，但完全没有自卑、不悦等任何情感，这样的前提下以尊重的态度去接近、纪录或是强调，无可厚非。

水上**人运动员的日常记录，可看性不强，中途溜了，一星加给周五下午摸鱼。